


В РязГМУ будет создан ресурсный учебно-методический центр по обучению студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, сообщила пресс-служба минздрава.
Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова стал частью всероссийского проекта по развитию инклюзивного высшего образования, который стартовал в 2016 году в рамках государственной программы «Доступная среда на 2011–2020 годы».
Сеть ресурсных учебно-методических центров на базе вузов (РУМЦ) сформирована в стране с целью создания системы сопровождения деятельности вузов по развитию инклюзивного образования. Это позволяет повысить информированность лиц с инвалидностью о возможностях получения высшего образования и последующего трудоустройства.
Всего из более чем 600 вузов России в проект вошел 21. На базе каждого из них создан РУМЦ. 16 были образованы в 2016–2017 годах в университетах, подведомственных Минобрнауки России. В 2018 году было принято решение о создании еще пяти ресурсных центров — по одному на базе вузов, подведомственных Минздраву России, Минспорту России, Минкультуры России, Минтрансу России и Минсельхозу России.
В системе Министерства здравоохранения РФ вузом, в структуре которого должен быть образован РУМЦ, выбран РязГМУ. Соответствующий приказ подписала министр здравоохранения Вероника Скворцова. В задачи ресурсного центра РязГМУ входит организация деятельности по повышению доступности высшего образования для лиц со специальными потребностями в обучении.
Сейчас разработана дорожная карта, в план которой входит создание инновационных технологий и методик инклюзивного обучения, специальной системы подготовки преподавателей к работе в инклюзивной образовательной среде, проведение консультаций и повышение квалификации сотрудников вузов-партнеров в сфере здравоохранения, а также профориентация, сопровождение обучения и трудоустройство выпускников.
На ближайшее будущее намечено заключение соглашений о взаимодействии с университетами-партнерами, запуск call-центра для консультаций по вопросам инклюзивного образования и создание центра пользования техническими средствами обучения, который сделает доступным для молодых людей с ограниченными возможностями здоровья современное оборудование и специализированные компьютерные программы.