Всем нам знакомы длинные очереди в поликлиники и возгласы людей, пытающихся войти в кабинет врача без очереди, «Я только спросить!». Как раз для тех, кто хочет знать о своем здоровье больше, получить практические навыки по уходу за своим организмом в нашем городе функционируют «Школы здоровья». Не стоит волноваться: в этих «учебных учреждениях» нет ни дневников, ни двоечников, а любознательность только приветствуется.
Такая медицинская «педагогика» в наше время становится все более популярной. Изучение дисциплин, где главный «предмет» - недуг, его причины, способы профилактики, диагностики и лечения теперь проходит не только в медицинских ВУЗах для будущих врачей, но и для обычных людей. Известные всем школы для будущих матерей – не единственное направление в развитии информирования населения. Школ бывает много и, как раньше, в детстве, мы объединялись в кружки по интересам, теперь, уже став взрослыми, мы объединяемся в «школы здоровья» по болезням, коих несметное количество: гипертония, астма, сахарный диабет и проч.. Именно в «школах здоровья» дается информация о недугах и способах борьбы с ними. На занятиях пациенты приобретают практические навыки: после недлительного обучения вы сможете сами сделать себе укол, измерить давление, перевязать рану. «Школы здоровья» - это не только экономия времени врачей и медсестер, но и экономия времени пациента: вам не придется отстаивать длинные очереди или ждать «Скорую помощь», застрявшую в пробке. Каждый пришедший на занятия получит поддержку, так необходимую во время болезни. Осознав то, что ты не одинок в борьбе со своей болезнью, больной уже сделает половину дела.
Дмитрий Набатов, психолог:
Групповые занятия – это не новомодное явление, они приводились еще в древности. Уже в незапамятные времена шаманы проводили подобные «тренинги» для своих соплеменников, понимая эффективность группового метода. Сейчас это одна из самых действенных методик: во-первых, экономится время врача, во-вторых, у людей есть возможность в игровом формате моделировать ту или иную ситуацию, чтобы уже после, в жизни, знать как себя вести в критический момент. Безопасно экспериментируя в группе, человек готовится к реальности. Также школы здоровья важны для нашего общества еще и тем, что они информируют больных о том, как вести себя, если рядом нет врача или другого человека, который может помочь. Именно в группе происходит некритичное восприятие информации, т.е. больной проще осмысливает и перерабатывает новые знания.
Многие пациенты, замыкаясь в себе, отказываются от лечения, опускают руки. Позитивное влияние «школ здоровья» также в том, чтобы показать человеку то, что он не одинок, что его болезнь не уникальна, и бороться с ней можно не в одиночку.
Селявина Ольга Николаевна, заместитель главного врача по АПП (11 поликлиника):
До начала 2011 года в нашей поликлинике работало пять школ здоровья: сахарного диабета, бронхиальной астмы, гипертонической болезни, остеохондроза и школа будущей мамы. По работе данных школ уже можно говорить о каких-то конкретных результатах, потому что они функционируют уже не первый год. Недавно мы создали еще три школы: глаукомы, хронической венозной недостаточности и школу аллергического ренита – в данный момент идет подбор в группы, наработка материала и разработка методического материала. Во время работы школ уменьшилось количество госпитализаций по сахарному диабету и астме, меньше стало обострений, приводящим к тяжелым последствиям. Обучение самоконтролю и постоянная поддерживающая терапия позволяют уменьшить случаи осложнения хронических заболеваний.
Жерехова Наталья Леонидовна, заведующая отделением профилактики (10 больница):
В национальном проекте «Здоровье» выделены социально-значимые заболевания, к ним относятся и гипертоническая болезнь, и сахарный диабет. Люди, страдающие этими заболеваниями, должны знать как можно больше о самом заболевании, о течении этого заболевания, об осложнениях, которые могут развиться в случае ненадлежащего ухода. Именно поэтому стали открываться школы здоровья. Занятия проводят врачи специалисты: кардиолог высшей категории и врач-эндокринолог, дважды в месяц: по сахарному диабету - каждую четную среду, а для больных гипертонией – каждый четный четверг. Группы формируются в пределах до 10 человек, однако бывают и исключения. Занятия проходят как группой, так и индивидуально. В школах здоровья на первом занятии больных знакомят с их заболеванием, с возможными осложнениями и обучают практическим навыкам. Каждую группу стараются формировать так, чтобы люди были с одним уровнем артериального давления для удобства восприятия информации. Занятия проводятся в форме диалога между врачом и пациентами.
Также у нас существует школа матерей, где врачи гинекологи наблюдают женщин готовящихся к родам. Практически 90% будущих мам проходят обучение: женщину подготавливают к родам, обучают как вести правильный образ жизни во время беременности. У нас существует и школа отцов, но, к сожалению, сознательных пап, которые хотят чему-то научиться не так много, по субботам проводятся такие занятия, но за прошлый год школу посетило только 8 человек.
Еще мы планируем открыть школу для родственников больных перенесших инсульт. Когда начинается полная инвалидизация за больным нужен особый уход, для многих это становится огромной проблемой, потому что как таковых знаний нет. Мы будем обучать людей оказывать первичную медицинскую помощь.
Наименование школ здоровья |
График работы |
Ответственное лицо, место проведения |
Школа остеохондроза |
Еженедельно |
О.В. Свиржак (ГКБ №11) |
Школа глаукомного больного |
Еженедельно |
И.А. Болтушкина (ГКБ №11) |
Школа здоровья для больных полипозным ринуситом |
Еженедельно |
О.М. Худзик (ГКБ №11) |
Школа хронической венозной недостаточности |
Еженедельно |
З.Н Архипова (ГКБ №11) |
Школа сахарного диабета |
Еженедельно |
С.А. Фомина (ГКБ №11) |
Школа гипертонической болезни |
Еженедельно |
С.А. Фомина (ГКБ №11) |
Школа бронхиальной астмы |
Еженедельно |
С.А. Фомина (ГКБ №11) |
Школа молодой матери |
1-ая неделя каждого месяца |
И.П. Новикова (ГКБ №11) |
Психологическая подготовка к родам |
1-ая неделя каждого месяца |
И.П. Новикова (ГКБ №11) |
Школа беременных |
Среда с 11-12 часов |
А.М. Покладова (ГДП №7) |
Школа бронхиальной астмы |
Понедельник с 18-19 часов |
Е.В. Стешкина (ГДП №7) |
Школа детей раннего возраста |
Вторник с 11-12 часов |
А.М. Покладова (ГДП №7) |
Школа беременных |
2 раза в месяц |
И.А. Кудряшова (ГДП №3) |
Школа здоровья семьи |
1 раз в месяц |
И.А. Кудряшова (ГДП №3) |
Школа здоровья девочек-подростков |
1 раз в месяц |
Л.А. Наумова(ГДП №3) |
Школа для больных артериальной гипертензией |
2 раза в месяц каждый четный четверг с 16.00-17.00 |
Л.В. Жарикова (ГКБ №10) |
Школа для больных сахарным диабетом |
2 раза в месяц каждую четную среду с 16.00-17.00 |
О.Г. Чиркова, С.И. Сергеева (ГКБ №10) |
Школа матерей |
3 раза в месяц согласно ежемесячному плану работы врачей гинекологов |
О.П. Пискунова (ГКБ №10) |
Школа «Сахарного диабета» |
3 суббота месяца с 9.00-12.00 |
Врач-эндокринолог (ГДП №6) |
Школа здоровья |
2-ая и 4-ая среда каждого месяца |
О.А. Смолянинова (ГКБ №5) |
«Грудное вскармливание – залог здоровья» |
1 раз в две недели |
(ГДП №1) |
Школа «Сахарного диабета» для детей, больных сахарным диабетом |
Ежеквартально |
О.Б. Борисова (ГДП №2) |
Школа «Артериальная гипертония» |
Последний четверг месяца |
Н.Н. Старостина (ГКБ №6) |
Школа здоровья «Артериальная гипертония» |
Циклический график |
Забелина Б.Г. (ГП №15) |
Школа здоровья «Сахарный диабет» |
Циклический график |
Мещерякова Е.П. (ГП №15) |