Незаметные враги

Согласно медицинской статистике, на земле насчитывается более 250 различных видов червей, которые используют человека как среду обитания, где им готов и стол, и дом. Причем жить они (в зависимости от вида) могут где угодно: в кишечнике, печени, легких и даже сердце. Всемирная организация охраны здоровья приводит буквально шокирующие данные: только паразитами, выбравшими для проживания человеческую систему пищеварения, заражено около 25 % населения земного шара. Ежегодно около 15 миллионов человек умирают, становясь жертвами своих «сожителей».

---

Галина Карпачева: «Наших ребят не надо жалеть, их надо уважать!»

- Когда много лет назад я начинала работать с детьми-инвалидами, то сердце сначала просто щемило от боли: почему так несправедливо! Такие талантливые ребята, и такие у них ограничения по здоровью! А потом, когда я узнала своих учеников получше, жалость ушла... И на смену ей пришло уважение к людям, которые несмотря ни на что не сдаются и ищут свое место в жизни! Помочь им в этом – моя обязанность и как педагога, и как человека! – рассказала мне директор ОГБОУ «Средняя общеобразовательная школа – Центр дистанционного образования» Галина Карпачева.

Центр дистанционного образования работает в Рязани второй год. У Центра три филиала: кроме базовой школы на ул. Новая, 53 б, есть еще подразделения в Касимове, Сасове и Скопине. Кстати, в этих филиалах обучаются дети и из соседних им районов.

         Cвязь с филиалом установлена

На данный момент в Центре обучается 128 учеников, и все они с ограниченными возможностями здоровья. У 37% ребят детский церебральный паралич, около 18% – с нарушениями зрения, слуха, речи. Очень много детей с внутренними заболеваниями – онкологией, сердечно-сосудистыми заболеваниями, гемофилией, нарушениями желудочно-кишечного тракта, с имплантированными почками…

- Мы работаем в рамках Соглашений, заключенных между Правительством Рязанской области и Министерством образования и науки Российской Федерации. По этим Соглашениям ребята бесплатно получают суперсовременное оборудование: компьютеры и оргтехнику (сканер, принтер, наушники, веб-камеру, динамики), учебное оборудование (цифровые фотокамеры, цифровые микроскопы, физические датчики и т.д.). Кроме этого, в случае необходимости выдается и специализированное оборудование – например, брайлерские дисплеи и принтеры для слепых детей, для детей с ДЦП специальная клавиатура, мышки и джойстики. Интернет для наших учеников тоже бесплатный – его оплачивает государство. Единственное, что делается за счет родителей – это установка у них дома евроразетки и заправка картриджей для принтера, - рассказала Карпачева.

Урок проводится по скайпу и идет 40 минут – как и в обычной школе. В большинстве своем дети-инвалиды настолько соскучились по общению – а в Центре, и кроме уроков, проводится множество интересных мероприятий, что учатся с огромным удовольствием. И их старание уже приносит свои плоды – в этом году в Центре проходит первый выпуск одинадцатиклассников, и многие ребята намереваются продолжить учебу. Так выпускники Центра дистанционного обучения будут поступать на факультет психологии в Рязанский государственный университет, в Московский гуманитарный университет, в Михайловский колледж, в художественное училище им.Вагнера.

       Урок ведет учитель русского языка

На этих ребят стоит равняться тем, кто только поступает в школу. Но разве мало у нас еще и других людей, кто несмотря на болезнь сумел себя реализовать в этой жизни?! К сожалению, обычно про них знают немногие – разве что родственники, друзья и коллеги по работе. Чтобы исправить это положение в Центре дистанционного обучения решили создать уникальный для нашей страны музей, посвященный достижениям людей с ограниченными возможностями здоровья.

                     Людмила Головкина

- Идея создания музея родилась у директора школы. Когда она мне предложила заняться его созданием, то мне показалось это очень интересно. Сейчас музей находится в стадии формирования, идет сбор экспонатов и материалов, - рассказала куратор музея, учитель истории Людмила Головкина.

По словам Людмилы, среди первых экспонатов музея уже медаль, которую передала в фонд музея участница и победительница чемпионатов по бочче  Оксана Михальская. Учащиеся Шиловской детской юношеской школы «Арена» Оксана Михальская и Андрей Домников тоже хотят передать музею завоеванные ими Кубки по паралимпийскому виду спорта - игре в "бочче".

В экспозиции музея рисунок Павла Скопинцева, который несмотря на тяжелое заболевание, планирует поступить в московский ВУЗ; пасхальное яйцо работы Сережи Мельникова; поделки из бисера Кати Седовой – она делает их при помощи ног. Так же в экспозиции будут переданные из Общества глухих дипломы и лауреатский значок одного из их членов.

                  Первые экспонаты музея

Примечательно, что после того, как в СМИ появилась информация о создании музея достижений инвалидов, Людмиле начали звонить множество людей и рассказывать о своих знакомых, друзьях – кто-то из них будучи без ног являлся страстным автолюбителям, кто-то делал замечательные поделки из дерева, кто-то был талантливым садоводом.

- Работы предстоит еще много, но работа эта очень интересная и нужная! Я думаю, что те экспонаты, которые будут представлены в нашем музее, позволят стереть эту грань – инвалид - не инвалид, больной - не больной. Мы все люди, которые живут на этой планете, и объединены общим понятием ЧЕЛОВЕК. И другого быть не может! Приписка инвалид может быть только на документах, но ни в коем случае ни в отношениях между людьми»! – заметила Головкина.

Открытие музей намечено на начало нового года.

Связаться с представителями Музея достижений инвалидов можно по телефону 8-910-644-94-12.

 

Юрий Пугнин.

---

Оставить комментарий:

Имя:*

E-mail:

Комментарий:*

 я человек

 Ставя отметку, я даю свое согласие на обработку моих персональных данных в соответствии с законом №152-ФЗ
«О персональных данных» от 27.07.2006 и принимаю условия Пользовательского соглашения